символ связи между покалениями. Мать передовала дочке, когда выдовала ее замуж. Это служила нитью , связывающей весь род.
3. Сообщение темы и заданий урока
Учитель.
Сегодня на уроке мы познакомимся с "Народной куклой" ее видами и процессом изготавления.
4. Актуализация опорных знаний
Итак мы расширим знания о народной кукле. Познакомимся с традициями.
-Какие материалы вы подготовили для нашей куклы?(ткань, ленты, тесьма, кружево, синтепон).
5. Изучение нового материала
История возникновения народной куклы
С давних времен тряпичная кукла была традиционной игрушкой русского народа. Игра в куклы поощрялась взрослыми, так как играя в них, ребенок учился вести хозяйство, обретал образ семьи. Кукла была не просто игрушкой, а символ продолжения рода, залогом семейного счастья.
Она сопровождала человека с рождения до смерти и была неприменным атрибутом любых праздников. Сейчас известно 90 видов кукол.
Народная тряпичная кукла была не просто игрушкой, она несла в себе определенную функцию: считалось, что такая кукла охраняет детский сон и оберегает ребенка от злых сил. Часто куклу делали безликой. По старинным поверьям, в куклу без лича не может поселится нечистая.
Большинство кукал наРуси были оберегами. Куклы - обереги на Руси ведут свою историю с древних языческих времен. Они выполнялись из природного материала, который приносили из леса: дерево,лоза,трава,солома.
Матерчатая кукла - простейшее изображение женской фигуры. Кусок ткани, свернутый в "скалку", тщательно обтянутое белой тряпицей лицо, волосяная коса с вплетенной в нее лентой и наряд из пестрых лоскутов.
Чтобы кукла была похожа на человека, ее наряжали вышитые сорочки, а также вверхнию и поясную одежду.
6. Практическая работа<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>