работка учебно-методического комплекта:
Разработка календарно - тематического плана с указанием деятельности продукта детей и родителей в технологии изготовления народных игрушек.
Алгоритм проведения игр "Народная игрушка" и конспектов игровых ситуаций в рамках игры.
Методические рекомендации по созданию и собиранию продуктов мини-музея для взрослых.
Создание материально-технического комплекта:Создание коллекции разных видов народных игрушек, материалы и оборудование для создания кукол, росписи кукол.
Направление деятельности: мотивационно-целевое
- Стимулирование мотивации деятельности участников проекта.
- Выявление уровня интереса и знаний детей о народных игрушках.
Форма организации:
Игровые задания на выявления творческих способностей детей.
Наблюдения за детьми в процессе продуктивной деятельности.
Анализ детских работ.
Диагностика развития творческих способностей детей.
2 ЭТАП - ОСНОВНОЙ
Цель: Организация комплексной работы по реализации задач проекта.
Направление деятельности: познавательное
Форма организации:
Беседы о жизни детей в прошлом, об их занятиях, играх, игрушках. Беседа о труде взрослых, создающих предметы декоративно-прикладного искусства. ("Зачем игрушки нам нужны?" "Кто их делает?" "Как надо обращаться с игрушками?").
Опыты-сравнения деревянных, глиняных, соломенных, тканевых игрушек.
Театрализованная игра "Репка из матрёшки".
Загадки о народных промыслах.
Заучивание считалок, стихотворений, пословиц, небылиц.
Экскурсии в библиотеку, школу 13, музей БГС.
Коллекционирование "Народная игрушка", "Игрушки наших бабушек".
Сюжетно-р
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>