тельской и творческой деятельности. Разработка собственных образцов росписи, создание коллекции игрушек, созданных руками детей, оформление мини - музей "Народная игрушка" - являются наиболее приемлемой формой итогового продукта по результатам реализации темы.
Достичь поставленные цели и реализовать задачи станет возможным благодаря следующим позициям:
- Анализ собственных возможностей;
- Изучение аналогичных процессов, организованных в других учреждениях, их результативность;
- Анализ педагогических технологий и выбор наиболее эффективных с точки зрения формирования у детей позиции "автора" и "исследователя";
- Поиск единомышленников как внутри учреждения, так и за его пределами, в том числе в сетевых сообществах педагогов, как в сети интернет, так и в открытом педагогическом сообществе;
- Поиск способов мотивации родителей к активному участию в реализации проекта.
Основные направления реализации проекта:
- Разработка технологических компонентов создания продуктов детского творчества.
- Организация мастерских по изготовлению разного вида народных игрушек, как формы организации совместной взросло - детской исследовательско - творческой деятельности;
- Разработка и организация социоигровых приемов работы с экспонатами мини - музея с целью поддержания естественного интереса и любознательности детей.
- Разработка и проведение цикла образовательных ситуаций в рамках проекта;
- Создание и реализация продуктов деятельности, мини-музея.
Этапы и механизмы реализации проекта:
1 этап - Подготовительный - январь 2014 г.
Цель: Организация деятельности участников проекта для определения его содержания и реализации.
Направление деятельности: информационно- методическое
Раз
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>