наний мы вернулись из путешествия.
1) Какая из прочитанных вами ранее или услышанных сегодня баллад понравилась вам больше всего?
2) Сравните два лирических произведения . : балладу "Робин Гуд и золотая стрела" и стихотворение Никитина "Русь". Докажите, что одно из них по жанру баллада, а другое - лирическое стихотворение.
3) Так в чём своеобразие жанра "баллада"? (сюжетность, диалог, рефрен, сюжет построен как раскрытие, узнавание некой тайны и т. д. )
4. Учитель делает вывод о значении народной баллады в литературе.
Народная поэзия является неиссякаемым источником вдохновения для поэтов времен и стран. Она питала творчество знаменитых поэтов мира Гётте, Шиллера, Бёрнса, Пушкина, Некрасова, Жуковского.
Итоги урока: Хочу поблагодарить за увлекательное путешествие в Ноттингем, за умение перевоплощаться. Все, кто участвовал в инсценированном чтении, в чтении по ролям, в беседе по вопросам заслуживают отличных оценок. Ведь для того, чтобы лирическое произведение прозвучало, его надо прочувствовать, пропустив сквозь призму собственного сознания. У вас это здорово получилось.
Домашнее задание: написать отзыв на любую балладу.
Страницы: << < 2 | 3 | 4