Наречие

Технологическая карта урока
Учитель: Михайлова И. Л.
Предмет: русский язык Класс: 4 А
Тема урока: Обобщение знаний о наречии
Методическая тема урока: формирование УУД "подведение под понятие" как средство получения новых знаний и способов действий.
Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний и умений
Образовательные ресурсы и оборудование: учебник: русский язык Нечаева Н. В. , Яковлева С. Г. : учебник для 4 класса; компьютер; ТСО; Цели урока как планируемые результаты обучения:
актуализировать учебное содержание, необходимое для умения отличать наречия от других частей речи, употреблять наречия в устной и письменной речи.
актуализировать мыслительные операции, необходимые и достаточные для восприятия материала: сравнение, анализ, обобщение.

Вид планируемых учебных действий
Учебные действия
Предметные
уметь отличать наречие от других частей речи, использовать наречия в устной и письменной речи
Метапредметные

Регулятивные
целеполагание, планирование, контроль, коррекция
Познавательные
поиск и выделение необходимой информации, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме
Коммуникативные
умение слушать и вступать в диалог; воспитывать чувство взаимопомощи, уважительное отношение к чужому мнению, культуру учебного труда, требовательное отношение к себе и своей работе.
Личностные
проявление интереса к изучению темы, осознание собственной успешности при изучении данной темы

Ход урока
Этап
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
I. Организационный этап.
Цель:
- создать доброжелательную атмосферу, мотивацию на учёбу.
Приветствие, проверка подготовленности к учебному за