ры.
Из-за мягкости в основном выбирают липу, реже ольху или берёзу. Деревья обычно срубают ранней весной, снимают кору, но не полностью, чтобы во время сушки древесина не давала трещин. Затем брёвна складируют и сушат в течение нескольких лет в хорошо вентилируемом месте.
К обработке древесины необходимо приступать тогда, когда она не сухая, но и не сырая. Каждая заготовка проходит более десятка операций. Самую маленькую куклу -- неразборную -- делают первой.
Когда матрешка готова, приступают к следующей фигурке, в которую войдёт первая. Заготовка необходимой высоты обрабатывается и разрезается на верхнюю и нижнюю части. Первой делается нижняя часть. Затем удаляют древесину изнутри обеих частей второй куклы так, чтобы меньшая кукла плотно вставлялась внутрь. Потом процесс повторяется для куклы большего размера, в которую войдут две предыдущие и т. д. Количество кукол может быть различным.
В заключение процесса каждую куклу покрывают масляным лаком. После окончательной сушки и полировки художник приступает к раскраске. В качестве красок используется акварель, гуашь, реже масляные краски. Несмотря на разнообразие красок, мастера по-прежнему отдают предпочтение гуаши.
Круглолицая девушка в платке и прикрытом передником сарафане, расписанная сочно и ярко несложными цветами, листочками и точками. Используются 3 - 4 цвета: красный или оранжевый, жёлтый, зелёный и синий - с добавлением чёрного для обводки тонкими линиями лица и контуров одежды.
9. Рефлексия.
Что нового узнали на этом уроке? Что стало неожиданным? Оцените материал, собранный на уроке? Что ещё нужно, чтобы написать сочинение-рассказ?
Анализируют, обобщают, делают выводы, отвечают.
10. Практическая часть (2 урок).
Давайте обратимся к теме нашего урока. Это сочине
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>