Написание объявления

но моё всё равно лучше, даже папа так сказал. Перчатка была красивая и тёплая. Звоните мне домой после уроков.
Куплю электронную книгу «Ну, погоди!» Телефон 66-77-88
«Пропала собака!» дворняжка, окрас чёрно-белый, уши стоячие, добрый, не кусается. Откликается на кличку «Бобик». Видевших просим сообщить по т. 77-35-22.
«Внимание!» Всех, кто хочет заниматься рукопашным боем, приглашаем 15 марта в 16. 00 в спортивный клуб «Полёт» по адресу: г. Нальчик, ул. Кабардинская д. 190.
Дети работают в парах.
Учитель: Давайте запишем самое точное объявление, может даже своё.
Физминутка.
Выводы о признаках объявления.
Учитель: Итак, если бы мы готовили памятку для того, кто будет писать объявление, какие рекомендации вы дадите?
Дети обсуждают в парах.
Информация должна быть краткой и точной.
Текст не должен быть длинным.
В тексте не должно быть ошибок.
Обращение должно быть вежливым.
Должно быть указание куда, когда и к кому обратиться. (Что, где, когда).
Самостоятельное составление объявления.
- А сейчас вы будете работать в группах. Давайте вспомним Правила работы в группе. (В группе должен быть ответственный. Работать должен каждый на общий результат. Один говорит, другие слушают. Своё несогласие высказывай вежливо. Если не понял, переспроси. )
- Задание звучит так: определите, какой части объявления не хватает, и дополните его подходящими по смыслу словами.
- Вы можете пользоваться эталоном. Ну и учитывайте правила работы в группе.
Работа в группах.
Учитель: Кто бы мог написать эти объявления? Попробуйте самостоятельно написать объявления так, чтобы было ясно, кто и с каким предложением обращается.
Праздничный концерт состоится 17 марта в CД К в 14. 00. приглашает 2 а класс