тает картинки)
Волшебник нам предложил поиграть еще в одну игру.
Фантазирование "Наоборот"
Смотрите. Определяем у предмета основную функцию
Например: Лампочка - она светит; Правильно?
Не-предмет имеет противоположную функцию.
Например: Не-лампочка поглощает свет.
( Не - светит не подходит. Будьте внимательны. . )
Обратная функция должна описываться . А не использовать простое отрицание.
И придумать применение вашему изобретению!
Например :
Расческа расчёсывает.
Анти-расческа: лохматит
Для чего нужно:
Придать прическе пышность
Сниматься в фильме ужасов
Испугать бандитов
Просушить волосы
Зонтик.
Анти-зонтик: Пропускает дождь
Для чего нужно:
Можно освежиться
Можно взять в пустыню
Понятно? А теперь я предлагаю вам самим придумать как можно больше предметов, и анти- предметов . И записать в тетради название и их применение.
Готово?
Ой, ребята, я случайно пролила краски , пока писала ответ на письмо волшебнику Наоборот. Что же теперь делать?
Придумала! Мы из этой кляксы создадим картину! Как ? Сейчас я вам расскажу: При помощи метода Кляксография!
КЛЯКСОГРАФИЯ - это создание картинок из абстрактных пятен, - которые дополняются деталями согласно придуманному образу. Делать это можно любым удобным способом.
ТРУБОЧКОЙ . На бумаге ставят крупную кляксу, затем опускают в нее трубочку для сока и раздувают пятно в разных направлениях.
РАСТЕКАНИЕМ Для этого метода лучше использовать плотную бумагу или картон. На рабочую поверхность капают кляксы, затем наклоняют ее, позволяя пятнам приобретать разнообразные формы.
НИТКОЙ Краску развести с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>