Здравствуйте ребята.
Сегодня мы с вами познакомимся с приемом
разрешения противоречий .
А называется наше занятие
Игры с волшебником "Наоборот" .
Мы будем формировать умение находить нестандартные подходы к решению задач
Активизируем словарный запас , будем развивать чувство юмора, и воображение.
Сделаем кляксографию обучающим, развивающим средством в художественно-творческой деятельности детей.
Нам понадобятся : всё наше воображение,
а также альбомный лист, или альбом, стакан с водой, или непроливайки, кисть, акварель, или гуашь, салфетки, трубочки, нитки
Ребята, мне тут звонил Дядя Дима, наш охранник. И сказал, что в нашей группе, у меня на столе оказались какие-то конверты. Он очень удивился, так как никто в сад не заходил. Прямо волшебство какое -то. Эти конверты он передал мне. Интересно, что там? А вам интересно? Открываем?
" Ребята, меня зовут волшебник Наоборот, я очень хотел с вами поиграть, но, к сожалению вас, не было в садике, поэтому я оставил в вашей группе карточки с играми. Поиграйте в них, пожалуйста, а мне нужно спешить в другой детский сад, может быть , хоть там есть дети. Здравствуйте".
Да уж, даже письмо написал наоборот. . .
Ну, давайте посмотрим, в какие игры предлагает нам поиграть волшебник.
Игра "скажи наоборот".
Я сейчас буду говорить слова, а вы говорите наоборот. Готовы? Начали:
Далеко - близко
Высоко - низко
Потолок - пол
Потерял - нашел
Грустный - веселый
Злой - добрый
Хорошо - плохо
Идет - стоит
Утро - вечер
Больной - здоровый
Умный - глупый
Толстый - худой
Старый - молодой
Стройный - сутулый
Чистый
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>