Нам пора в школу

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

отолок у каждого свой, и мы, взрослые (родители и воспитатели), должны повысить уровень его интеллектуальной активности. Нельзя постоянно подавлять инициативу и волю ребёнка. Напротив, бесконтрольный ребёнок не умеет организовать своё внимание, у него нет такого опыта . Таких детей часто характеризуют в школе: "способный, но невнимательный". Чтобы дети в школе не испытывали на неинтересном уроке муки удержания своего ускользающего внимания, необходимо постоянно тренировать произвольное внимание.





Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: