Налоги

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

/>1
2

5
6
3

7
Задание по группам:
- сделать вычисления;
- соотнести полученный результат с буквой;
- прикрепить букву вместо цифры;
- прочитать полученное слово.
Каждой команде выдается задание и набор букв. Выполняя задания, команда должна как можно быстрее заменить цифры в таблице на буквы.
Задания:
1. Найти 1/2 от 300кг.
2. Найти 1/3 от 300кг.
3. Найти (1/4) от 300кг.
4. Найти 20 от 300кг.
5. Найти 5/12 от 300кг.
6. Найти 15 от 300кг.
7. Найти 25 от 500кг
--
Л
--
О
--
И
--
Б
--
П
--
Д
--
Т
--
Р
--
В
--
Н
--
У
--
А
--
Ш
--
125
--
150
--
600
--
100
--
90
--
75
--
120
--
60
--
15
--
200
--
20
--
45
--
450
5. Фронтальный опрос:
Что общего у полученных понятий из истории и математики? (оброк, дробь, надел -части чего-то). Дать определение понятиям.
Почему крестьяне платили оброк и отрабатывали барщину? (пользовались землей феодала).
- Что называлось барщиной? (Все работы в поместье феодала)
- Что такое оброк? (Это часть продуктов труда крестьянина, которую он отдавал своему хозяину).
Свободных крестьян к XII веку почти не осталось. Но все они были несвободны по-разному
6. решение задач:
1 задача. У барина 300 десятин пахотной земли. Он (1/2) своей земли отдает крестьянам в пользование. Сколько десятин пахотной земли получит каждый крестьянский двор, если в деревне 20 крестьянских домов?
1. 1. 300:2 150 (дес) отдает барин крестьянам
2. 2. 150:20 7,5(дес) получает каждый крестьянский двор
2 задача. Крестьянин всю свою з

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: