Наименьшее общее кратное

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ем взобраться, по веревочной лестнице, на палубу корабля давайте разгадаем его названия.
-Для этого вы должны из получившихся чисел наших цепочки, выбрать следующие числа:
1. Число кратное 4? (8) (Под этим числом скрывается буква Н)
2. Двузначное простое число? (17) (Под этим числом скрывается буква О)
3. Число кратное 3? (15) (Под этим числом скрывается буква К)

8
17
15
Н
О
К
Ключ:

2. Мы с вами уже встречали данное сокращение. Расшифруйте каждую букву. (Наименьшее Общее Кратное) - это название темы урока.
Записываем в тетрадь число и тему урока полностью "Наименьшее общее кратное" (Формулируем цель урока)

3. Проверка домашнего задания.
- Итак, мы с вами взобрались на борт корабля. До выхода корабля в плаванье проверим снаряжение.
- Приготовьте простые карандаши. Откройте домашнюю работу. Ответы на примеры представлены на доске. Если у вас ответ совпал, ставите напротив "", если нет "-". Посчитайте количество "".
- Если "" от 7 до 10 - оценка 3, 11 или 12 - оценка 4, 13 или 14 - оценка 5.
Нок(2,5)10
Нок (3,4)12
Нок(6,12)12
Нок(2,10)10
Нок(6,8)24
Нок(4,7)28
Нок(9,15)45
Нок(5,15)15
Нок(6,10)30
Нок(12,20)60
Нок(5,16,20)80
Нок(3,5,10)30
Нок(15,30,45)90
Нок(6,8,24)24

4. Актуализация знаний учащихся.
- Снаряжение проверено. Направляя корабль в море, мы должны предусмотреть опасности, которые подстерегают нас в море. Для этого ответим на следующие вопросы:
1. 1 является простым число
НЕТ
2. У простого числа только два делителя: 1 и само число
ДА
3. Наименьшим простым числом является 2
ДА
4. У составных чисел больше двух делителей
ДА

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: