первичного
контроля
Выявление качества и уровня усвоения
знаний и способов
действий, а также
выявление
недостатков в знаниях
и способах действий,
установление причин
выявленных
недостатков
Самостоятельная работа
Найдите
НОД(62; 48) НОД(68;170)
НОД(42; 84;147)
- Ребята поднимите руки у кого нет ошибок? у кого ошибки? Проговорить ошибки с теми учащимися, которые их допустили. Вы нашли свою ошибку? Вам понятна причина ошибки? Исправь ошибку.
- ученики самостоятельно находят НОД в своих тетрадях, затем взаимопроверка и проверка с образцом на слайде.
Подведение
итогов урока
Дать качественную
оценку работы класса
и отдельных
обучаемых- Что изучали сегодня на уроке?
- Кто желает сформулировать определение НОД
- Кто желает рассказать алгоритм нахождения НОД.
-ученики отвечают на вопросы учителя
Информация о
домашнем
заданииОбеспечение
понимания детьми цели, содержания и
способов выполнения
домашнего задания
п. 6. Уметь отвечать на вопросы в конце пункта.
170, 171,169- записывают д/задание в дневники
РефлексияОрганизовать рефлексию и самооценку
учениками собственной учебной деятельности. Отвечают на вопросы учителя. Рассказывают, что узнали, знают, могутОрганизует рефлексию
Страницы: << < 3 | 4 | 5