Нахождение площади прямоугольника

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

во,елка ,ракета и т. д)

Работа по карточкам. Закрепление таблицы умножения и деления

Работа по перфокартам. Решение примеров на скорость

Самооценка работ,оценка учителем

Рефлексия

Итог урока.

Домашнее задание :найти площадь 2 прямоугольников и 2 квадратов












Самоанализ урока.


Урок проведен по программе математики в 3 классе.
Класс одного возраста. При составлении плана урока были учтены возрастные особенности.
В вводно- мотивационной части был проведен психологический настрой в виде упражнения для уравновешивания психической нагрузки.
Для снятия нагрузки были использованы комбинированная физминутка в виде игры "Веселый баскетбол" в сочетании с устным счетом.
Для коррекции внимания использовалась наглядность в виде таблиц.
Активизация познавательных интересов: использовала прием создания проблемной ситуации в виде письма - задания.
Проводились вычисления заданий по алгоритму. Нахождения периметра и площади прямоугольных фигур.
В контрольно оценочной части была проведена самостоятельная работа по карточкам, перфокартам для закрепления табличных случаев умножения.
Применялись задания эвристического характера для развития творческих способностей. Сложить из геометрических фигур предметы, с применением элементов конструирования.
Подведение итогов проводилось в течении урока в виде оценки бонусными единицами в тенге и по маршрутной карте самооценкой учащихся.







Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: