руб.
Аванс - 40 - ? руб.
Налог с доходов - 13 - ?
На руки ? руб.
Обучающиеся решают задачу в парах (Обучающиеся слабой подгруппы выполняют карточку)
А если случилось так, что семья распалась ,а в ней уже растет ребенок. Как изменится финансовое положение одного из супругов? (будет платить алименты-25)
Слайд 15.
Задача.
Зарплата ---10000руб.
Алименты 25 ,33 ,50
(Обучающиеся слабой подгруппы находят - 25)
Вывод: Чтобы не изменилось финансовое положение, нужно вести достойный образ жизни.
Слайд 16.
5. Физ. пауза
6. Закрепление знаний. Применение знаний при решении задач практической направленности.
Ну, а сейчас побываем в различных банках, чтобы узнать процентную ставку в год.
Слайд 17.
Задача.
Молодая семья решила сделать ремонт. Взяли в банке кредит 30 000руб. сроком
на один год под . Какую сумму семья вернёт в банк спустя год ?
Работают группами (каждая группа обсчитывает процент своего банка:
Мы побываем в банке, чтобы узнать процентную ставку в год.
Альфа - банк- 28
Сбербанк-24
Россельхозбанк-20
Решение записывают на доске. Затем сравниваем условия кредитования.
Слайд 18.
Воспитательный момент: прежде чем брать кредит в банке, нужно хорошо подумать
Слайд 19.
7. Домашнее задание
Задача. (1)
Поставьте себе желаемую зарплату. Посчитайте, сколько вы получите на руки за вычетом аванса( 50) и подоходного налога (13) .
Задача. (2)
Ваша зарплата 25000 рублей. Посчитайте, сколько вы получите на руки за вычетом аванса - 35
Слайд 20.
8. Итог урока. Отметки. Рефлексия.
- Чему учились на уроке?
- Как вычислить аванс? Налог с доходов? Алименты?
- Что является основой крепкой семьи?
- Смогли бы вы объясни
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>