риготовления домашних заданий за 1,5 часа покушать
5. Выполнение активных физических упражнений допустимо не позднее, чем за 2 -- 2,5 часа до выполнения домашнего задания
6. Необходимо учитывать свои особенности в освоении учебного материала
Известно, что у школьников привыкших заниматься в одни и те же часы, появляется к этому времени наст всего организма к напряженной умственной работе.
VI. Тест. (слайд 8)
Вариант I
1. Найдите 15 от 84р
а) 1,26 р
б) 12,6 р
в) 126 р
2. Урок математики 45 минут. На решение задач учащиеся потратили 13 урока. Сколько времени у них осталось?
а) 15 мин.
б) 30 мин.
в) 25,3 мин.
3. Длина прямоугольника 14 см, а его ширина составляет 37 от длины. Найдите площадь и периметр прямоугольника.
Вариант II
1. Найдите 35 от 78 кг
а) 27,3 кг
б) 2,73 кг
в) 273 кг
2. В спортивном зале занимались 48 человек. Из низ 23 составляют мальчики. Сколько девочек занимались в спортивном зале.
а) 8
б) 24
в) 32
3. Длина прямоугольника 20 дм, а его ширина составляет 45 от длины. Найдите площадь и периметр прямоугольника.
Листочки с тестами учащиеся сдают учителю, а проверку выполняют по слайду 9.
VII. Рефлексия.
- Чему научились на уроке?
- К какому выводу пришли?
- Как оцениваете свою работу? (слайд 10). Нарисуйте в тетради соответствующий смайлик.
- Что, по-вашему, является наиболее важным? Расскажите о своих достижениях сегодня на уроке.
VIII. Итог урока. (слайд 11)
Подведение итогов, выставление оценок с комментарием.
Если будешь ты стремиться
Распорядок выполнять,
Лучше будешь ты учиться,
Лучше будешь отдыхать.
IX. Постановка домашнего задания. (слайд
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>