а.
Ориентировочный
Нас встречает губернатор полуострова и предлагает решить задачи:
Решите задачу 1:
Мне в подарок привезли 60 заморских животных. из них - кролики. Сколько же кроликов мне привезли?
Вопросы:
1. Что в данной задаче означает дробь ?
2. Как можно найти, сколько животных будут составлять от 60?
3. Что получится, если 60 умножить на ?
4. Сделайте вывод.
Вывод:
Запись решения задачи в тетрадь:
60 40 (к)
Ответ: 40 кроликов.
Решите задачу 2.
У мальчика было 280 рублей. На покупку книги он потратил 5/7 денег. Сколько денег у него осталось?
1. Что в данной задаче означает дробь 5/7?
2. Как можно найти, сколько животных будут составлять 5/7 от 280?
3. Что получится, если 280 умножить на 5/7?
4. Сделайте вывод.
Решают задачи
1) 60:320 (к) - 1/4 часть
2) 202 40 (к)
Чтобы найти дробь от числа, надо это число умножить на данную дробь.
Поскольку число и относящаяся к нему дробь стоят в разных строках, это задача на нахождение дроби от числа. Чтобы найти дробь от числа, надо число умножить на эту дробь:
Чтобы умножить дробь на число, надо числитель умножить на это число, а знаменатель оставить тем же. 280 и 7 сокращаем на 7. После умножения получаем, что книга стоит 200 рублей. Остается выяснить, сколько денег у мальчика осталось после покупки:
Фронтальная работа
Личностные: умение правильно излагать свои мысли, понимать смысл поставленной задачи
Метапредметные: умение выдвигать гипотезы, предположения, видеть различные способы решения задачи.
Динамическая пауза
Мо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>