3. Измерьте амперметром силу тока в резисторе.
4. Начертите в тетрадь схему собранной цепи и запишите показания приборов.
5. Заметьте время включения и выключения цепи (10 секунд).
6. Рассчитайте количество теплоты, выделяемое резистором.
QI2Rt
7. Расчёты оформите в виде задачи.
8. Сделайте вывод.
(Работа выполняется 10 мин. По окончании работы напомнить, о том, что каждый должен записать вывод. 1 ученика попросить озвучить вывод)
Для проверки усвоения изученного Вам предлагается выполнить небольшой тест. На вопросы отвечаем в тетрадях.
2. Выполните тест (приложение).
Вариант 1Вариант 2
1В1В
2Б2Б
3В3А
4Б4Г
5А5А
Самопроверка. Внимание на экран.
Подсчитайте свои плюсы. Оцените сами себя: те, кто получил 5 «», могут поставить себе оценку – 5, 4 «» - оценку 4, 3 «» - оценку 3.
Кто получил оценку 5 - ?
Оценку 4 - ?
Если вы желаете, чтобы эта оценка появилась в журнале, сдайте тетради после урока и при условии, что у вас в тесте нет исправлений, я оценю вас.
IV. Итоги урока.
Рефлексия.
Вам понравился урок?
Что было новым?
Что было интересным?
Как вы чувствовали себя на уроке? Комфортно?
Домашнее задание. 53
Упражнение 27(1,4)
Сообщения:
1. Изобретение электрической лампы накаливания
2. Использование теплового действия тока в быту.
3. Предохранители.
з
а
к
о
н
д
ж
о
у
л
я
л
е
н
ц
а
Страницы: << < 4 | 5 | 6