Национальная математическая лига. Внеклассное мероприятие по математике

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

> Жюри оценивает капитанов и команд. Объявляет баллы.
ВТОРОЙ ТУР
Ведущая:
Пусть всякий знает, кто же лучше вычисляет? Нам уравнения написать, вам же думать и решать.
ЭСТАФЕТА КОМАНДАМ.
На доске отражены уравнения. . Задача участников - встать цепочкой и передавая друг другу фломастеры, как можно быстрее справиться с заданиями. Последним идет капитан и проверяет решения. .
(Оценивается время и правильность решения)
Ведущая:
Вы, ребята все устали.
Много думали и считали.
Отдохнуть уже пора!
Потанцуем ли все вместе,
Ну-ка, встали с места все
и попробуем локтями написать слово «математика», а теперь писать мы будем коленками согнутыми. Молодцы! (Звучит музыка подвижная) .
И все начинают танцевать. . Физ. пауза.
ТРЕТИЙ ТУР.
Математические конкурсы.
Каждая команда отвечает по очереди, быстро, не раздумывая.
1 команда.
Вопросы:
Результат сложения?
Сколько цифр вы знаете?
Наименьшее 0значное число?
Сотая часть числа?
Прибор для измерения углов?
Величина прямого угла?
« угла, у которого 1 общая сторона?
Квадрат суммы чисел а и в?
Сколько граммов в кг?
Основное свойство параллелограмма?
ВОПРОСЫ ДЛЯ КОМАНДЫ 2.
Результат вычитания?
На какое число нельзя делить?
Наибольшее 2-значное число?
Прибор для построения окружности?
Сколько граммов в кг?
Величина развернутого угла?
Сколько дней в году?
Сумма квадратов чисел а и в?
Треугольник, у которого угол тупой называется…?
Перечислите свойства ромба?

ЧЕТВЕРТЫЙ ТУР.
ПОСЛЕДНИЙ ШАНС.
Задания обеим командам.
На доске записаны 2 задания .
К примеру:
1 задание: Делится ли число 7 степени 77 прибавить 1 на число 5.
2 задание: Како

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: