Национальная математическая лига. Внеклассное мероприятие по математике

нды есть у нас. А вы болельщики сейчас. Кто болеет за за «Числинку» все сидят на правой стороне. В классе конечно много болельщиков слева «Оценке» - подмога.
ПЕРВЫЙ ТУР ИГРЫ:
Ведущая. : Просим выйти по 2 участника с каждой команды и расшифровываем послание агента 007. (вручаем конверты с заданиями)
Пока 4 участников расшифровывают послание агента 007, учитель проводит разминку с оставшимися участниками команд, задавая им шуточные вопросы.
ВОПРОСЫ:
Одно яйцо варят 3 мин. Сколько минут нужно варить 6 яиц? (3)
Из какой посуды не едят? (пустой)
Что в горшок кидают, перед тем как варят в нем еду? (взгляд)
Какую траву и слепые видят? (крапиву)
В доме 100 квартир. Сколько раз на табличке написана цифра 9 ? (20)
Хорошо видит, а слепой? (неграмотный)
Сколько яиц можно съесть натощак? (1)
На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?
Величина развернутого угла?
На какое число нельзя делить? (0)
Прибор для построения окружности? (цирк)
Какую часть от часа составляет 20 мин? (!1/3)
N
Ì
萑ʄ搒Ũ葠ʄ摧瓞.
萏Ĝ搒Ũ葞Ĝ摧瓞.
Сколько лет в одном веке? (100)
Сколько горошин может войти в пустой стакан? (они не ходят)
Чем больше из нее берешь, тем больше она становится. Что это? (яма)
Один человек купил 3-х коз и заплатил 3000 рб. Спрашивается: по чему каждая коза пошла? (земле)
Мельник пришел на мельницу. В каждом из 4 углов он увидел по 3 мешка, на каждом мешке сидело по 3 кошки, а каждая кошка имела при себе троих котят. Спрашивается, много ли ног было на мельнице? ( 2 ноги мельника, у кошек и котят - лапы)
Решение жюри командам.
ВЕДУЩАЯ:
Изрядно потрудившись, собрали вы слова. И поиск их был нами оценен. Слова же следует теперь их соединить. В какую фразу можно их объединить?