Начало истории

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

льную пищу. Дети рождались у них. (дополнение эксперта, который работал с карточкой).
Карточка 2
Древнейшие люди могли жить только в теплых странах с богатой растительностью, где можно было обходиться без одежды и жилища.
Древние люди не могли жить поодиночке: они вымерли бы от голода или были бы уничтожены хищниками. Поэтому они жили группами-коллективами. Коллектив древнейших людей называют человеческим стадом.
3 группа. Проблема: какие орудия труда были и из чего их делали.
Мы думаем, что первые орудия были сделаны из камней и дерева. Металлами люди пользоваться не умели. Первые орудия были колющие и рубящие, похожие на топор и молоток. Также были дубины.
(дополнение эксперта, который работал с карточкой). (слайд 7)
Карточка 3
Заостренный камень, палка-копалка и дубина были первыми орудиями труда человека. Первые орудия труда были простыми, несовершенными. Но ни одно животное не может сделать и простых орудий труда. Орудия труда нужны были для того, чтобы разделывать, разрезать шкуры животных.
- Посмотрите, какие орудия труда были у древнего человека. (слайд 8)
( Учитель спрашивает, на какие орудия труда похожи. Дети высказывают своё мнение)
4 группа. Проблема: чем занимались люди в древности. (слайд 9)
Женщины и мужчины в древности собирали растительную пищу: съедобные корешки и плоды растений. Собирали мелких животных, яйца птиц. Затем мужчины научились охотиться. Они забивали камнями или дубинками диких животных. Могли загнать крупное животное в яму. Потом научились ловить рыбу. Занялись земледелием и скотоводством, превратив диких животных в домашних. (слайд 10)
(Учитель предлагает рассмотреть иллюстрацию и определить, чему ещё научились люди).
Карточка 4
С помощью орудий труда люди добывали себе

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: