гу…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
Рассматривают выполненные рисунки, оценивают качество выполнен-ной работы по критериям: аккурат-ность,Индивидуальная.
Фронтальная.
Личностные: обладают умениями оценки собственной учебной деятельности на основе заданных критериев.
Коммуникативные:
Излагают свое мнение и аргументируют свою точку зрения
1234567
Домашнее заданиея попробую…
меня удивило…
мне захотелось…
Выполнить набросок с члена семьи в домашней обстановке, используя карандаши, восковые мелки, краски, уголь, тушь, перо, кисть, пастель.
оригинальность и т. д.
Продолжа-ют предло- жения.
Слушают учителя .
Индивидуальная.
Регулятивные:
Оценивают свою работу на уроке, адекватно воспринимают информацию учителя и учащихся, содержащую оценочный характер отзыва о работе на уроке.
PAGE
PAGE 1
Страницы: << < 5 | 6 | 7