Наблюдения в огороде

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>


В огороде очень важный
Стоит домик двухэтажный.
Овощи - к земле поближе,
Значит, им этаж пониже.
Хотите заселить дом друзьями и разместить их в домике на нужном этаже, тогда разбирайте карточки, слушайте загадки, а отгадки, правильно ли вы "заселили" дом, мы проверим на волшебном экране. (Загадываются загадки).
Стоит на поле дочка, тридцать три платочка,
Прискакал зайчишка - осталась кочерыжка. (капуста)
Любопытный красный нос, по макушку в землю врос.
Лишь торчат на грядке зелёные пятки. (морковь)
Зоркий глаз, богатырь Тарас.
В землю ушёл, десять братьев нашёл.
Посмотри-ка,посмотри, каковы богатыри. (картошка)
Наши поросятки, выросли на грядке.
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Что за поросятки играют с нами в прятки. (кабачок).
Кто живет на нижнем этаже? /овощи/
Кто скажет, почему вы так расположили овощи? (овощи растут на грядках, близко к земле или в земле)
В огороде вырастает,
А когда он созревает,
Варят из него томат,
В щи кладут и так едят. /Помидор/
Летом в огороде
Свежий и зеленый,
А зимою в бочке
Крепкий и соленый. /огурец/
-Как хорошо, все мои загадки отгадали.
Мне очень интересно, знаете ли вы, из чего выращивают овощи? /семян/.
-Что необходимо для роста семян (земля, вода, свет и тепло).
А хотите ли вы сами попробовать вырастить сочные, вкусные помидоры и хрустящие огурцы?
/Воспитатель высыпает семена на блюдца/.
Подходите, рассмотрите семена. Посмотрите и найдите семена помидоров. Найдите семена огурцов. Чем семена помидоров отличаются от семян огурцов? А сейчас мы приступим к работе. Надевайте фартуки и занимайте рабочие места.
/Дети надевают фартуки и проходят к столам, на кото

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: