ирский транспорт? (Водители). Машины наши помощники, но без водителя они не смогут работать. Водитель должен хорошо знать строение своей машины, ее части, и если что-нибудь сломается, купить нужную деталь в магазине. Представьте, что вы водители, а я - продавец. У меня в магазине продаются части для машины, попробуйте их правильно назвать. (В магазине имеются следующие детали: руль, колесо, фара, педаль, ручка, кузов).
Молодцы, правильно назвали все детали, починили свои машины.
6. Ремонтируем светофор.
Воспитатель: А что помогает машинам правильно передвигаться по дорогам? (Светофор).
Сколько сигналов у светофора (три сигнала: красный, желтый и зеленый).
Что обозначает каждый сигнал? (дети отвечают, ребенок читает стихотворение).
Три сигнала светофора.
На красный свет - дороги нет.
На желтый - подожди.
Когда горит зеленый свет -
Счастливого пути.
(Воспитатель предлагает обратить внимание детей на светофоры, у которых отсутствуют сигналы (нарисованные светофоры с не закрашенными кругами)).
Воспитатель: Дети, что случилось со светофорами? (У них нет огоньков). Может такой светофор управлять движением машин? Почему? (Нет, может случиться авария).
Как мы можем починить светофор? (Можем закрасить круги). Какие цвета нам понадобятся? (Красный, желтый, зеленый). (Дети еще раз повторяют последовательность изображения каждого цвета, закрашивают круги).
Молодцы! Хорошие светофоры получились. Теперь нам ничего не страшно.
Можем отправляться в путь.
7. Подвижная игра "Сигналы светофора".
(Один из детей по-очереди показывает сигналы светофора, а дети, имитируя езду на машине (в руках - кольцо среднего размера), выполняют соответствующие действия: передвигаются или стоят). Дале
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>