На посиделках. Устное народное творчество

рассказывает волшебную сказку, другой - бытовую. Сказки и рассказчиков выбирает учитель)

2-ой: Сказки не только слушали, но и определяли лучшего рассказчика.
1-ый: Кто же вам больше понравился из наших рассказчиков? Чем?
2-ой: А кто авторы этих сказок?
Да, автора у них нет. Народные сказки не записывались, а сохранялись в памяти людей, передавались из уст в уста. Никто не знал имен их создателей. Поэтому мы и говорим, что творцом их был народ.
1-ый: Но сказки не только слушали, нередко их разыгрывали.

( Ребята инсценируют сказку о животных, например "Волк и Лиса")

2-ой: А ещё с давних времен народ создавал не только сказки, но и другие произведения. Какие?
(Учащиеся называют: пословицы, поговорки, скороговорки, прибаутки, считалки, загадки, небылицы. )

1-ый: А какие же посиделки без прибаутки и небылицы. Они могут быть очень разными: то это песенки, то стихи, то коротенькие рассказики-разговоры. Но главное - они всегда весёлые.
2-ой: И прибауткам, и небылицам запрещалось только одно: быть нескладёхами и неряхами. И звучат они красиво, и запоминаются легко.

(Звучат прибаутки и небылицы)
1. Сидит ворон на сосне,
А сова на другой.
Гой-гой-гой на другой (2 раза).
У совы ворон пытает:
Кто в лесу гуляет?
Гу-гу-гу гуляет (2 раза).

2. Дровосеки гуляют-
Секут лес и валят,
Чах-чах-чах валят (2 раза).
И секут, и кричат,
Испугать зверей хотят,
Тух-тух-тух хотят (2 раза).

3. - Федул, что губы надул?
- Кафтан прожёг.
- Можно зашить?
- Да, иглы нет.
- А велика ли дыра-то?
- Один ворот остался.

4. Повстречались под вечер два приятеля. Один другого спрашивает:
- Что сегодня делал?