>Игра "деление слов на слоги"
2 задание "Составь предложение"
Вос-ль - сегодня мы много говорим о школе. Задание: составить предложения со словом "школа" - ребёнок проговаривает предложение, остальные считают количество слов и дают ответ. (3-4 предложения) .
3 задание: игра "Назови одним словом"
- Марс, Юпитер, Нептун, Земля( планеты)
- 1 2 3 4 5 ( цифры)
-Гагарин, Терешкова, Быков ( космонавты)
- А Р П О (буквы)
4 задание: игра " Есть ли звук?"
Вос-ль: в мире нас окружают огромное количество звуков. Звуки находятся в начале, в середине, в конце. Если в слове есть звук "Р" вы должны хлопнуть в ладоши.
Читает стих. : Для чего нужна зарядка?
Это вовсе не загадка.
Чтобы силу развивать
И весь день не уставать.
Если кто-то от зарядки
Убегает без оглядки.
Тот не станет нипочём
Настоящим силачём.
Игра "Ровным кругом"
3 урок - ОБЖ (Обеспечение безопасности жизнедеятельности)
Вос-ль объявляет тему урока: "Сказка ложь, да в ней намёк - добрым молодцам урок".
Вос-ль: Как вы понимаете эту поговорку? (ответы детей) .
В детском саду и дома с родителями вы читали много сказок, и каждая вас чему-то научила
Знакомые вам сказки я зашифровала разными символами. Вам, расшифровав их, надо назвать сказку и сказать чему она вас научила, какой урок вы унесёте с собой в свою новую школьную жизнь.
(Зашифрованные сказки: "Доктор Айболит" - по ПДД и здоровьесбережению; "Три медведя" - не отставать от старших и от друзей, бывая в лесу; "Кошкин дом" - осторожное обращение с огнём; "Волк и семеро козлят" - не открывать дверь незнакомым людям; "Сказка о мёртвой царевне и
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>