Конспект НОД (ФЭМП)
во второй младшей группе
"На лесной полянке".
Составитель: воспитатель ГБОУ Школа "Дмитровский"
Чернышёва Людмила Алексеевна
Цель: закрепление и систематизация элементарных математических представлений у детей.
Задачи:
1. Образовательные:
дифференцировать основные цвета;
систематизировать умение различать и называть геометрические фигуры;
упражнять в счёте до 5-ти.
2. Развивающие:
развивать внимание, мышление, память (в том числе и зрительную);
активизировать в речи соответствующие программе математические понятия;
3. Воспитательные:
создать положительный эмоциональный настрой;
воспитывать доброе отношение к окружающим.
Интеграция образовательных областей:
познавательное развитие;
речевое развитие;
социально-коммуникативное развитие;
художественно-эстетическое развитие;
физическое развитие;
Методы и приемы: беседа, отгадывание загадок, дидактическая игра, сюрпризный момент.
Материал и оборудование:
Игрушки - заяц, два ёжика, белка, корзина с красными и зелёными яблоками, бумага с шаблонами морковок, цветные карандаши, геометрические фигуры разных цветов, кубики, массажная дорожка, мостик.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас необычный день. К нам пришёл гость. Угадайте, кто это?
От лисички тот зверек
Убегает наутек.
Ну -- ка, угадай -- ка!
Это серый . . . (Зайка)
- Правильно, это заяц!
Воспитатель показывает игрушку Зайца, у него с собой корзина с красными и зелёными яблоками.
Дети здороваются.
- Зайчик пришёл к нам не просто так. Он приглашает нас в лес к своим друзьям!
Не стоят на месте ножки, а шагают по дорожке.
Шагают наши ножки
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>