- принятие и осознание учебной задачи (Р)
7 мин
Организация познавательной деятельности
Рассказывает, что в разное время у людей было разное представление о форме Земли, два из низ изображены на иллюстрации на интерактивной доске.
- В давние времена люди считали, что Земля плоская и имеет форму круга, который лежит на спинах огромных сильных животных, например китов или слонов.
- Другие представляли Землю в виде горы, которая окружена со всех сторон морем, а на море, как опрокинутая чаша, опирается небесный свод.
Организует работу с учебником (стр. 48) - предлагает выбрать рисунок, иллюстрирующий форму земли, и обосновать свою точку зрения.
Иллюстрирует доказательство, рассказав о кругосветном путешествии Фернана Магелана, показав его на глобусе.
-Это наблюдение люди сделали еще в древности. Впервые доказал, что Земля имеет форму шара путешественник Магеллан, решив объехать на пяти кораблях Землю. Его корабли три года плыли все вперед и вперед, не меняя направления. Четыре корабля погибли в бурных водах. И только один обогнул Землю и вернулся в порт с противоположной стороны.
Организует работу с текстом в учебнике о глобусе - модели Земли ( с. 49)
Рассказывает, что первый в мире глобус был составлен немецким географом Мартином Бехаймом
Демонстрирует движение Земли вокруг Солнца и вокруг своей оси с помощью образовательного видеоматериала
рассказывают о форме Земли, опираясь на иллюстрации
рассматривают рисунки. Выбирают тот, который, по их представлению, иллюстрирует форму Земли, приводят доводы в подтверждение своего мнения
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>