й Афанасьевич Фет. Его стихотворения очень мелодичные, музыкальные. Каждое его стихотворение звучит как песня, романс. Но если внимательно прислушаться, то в музыка Фета мы почувствуем нотки грусти, печали, тоски. Это связано с трудностями которые были в жизни поэта. И эти чувства нашли отражение в его поэзии.
Сейчас закройте глаза и представьте себе картину, которую описывает поэт.
Чтение учителем стихотворения А. Фета «О, первый ландыш!»
О первый ландыш! Из-под снега
Ты просишь солнечных лучей;
Какая девственная нега
В душистой чистоте твоей!
Как первый луч весенний ярок!
Какие в нем нисходят сны!
Как ты пленителен, подарок
Воспламеняющей весны!
Так дева в первый раз вздыхает -
О чем - неясно ей самой, -
И робкий вздох благоухает
Избытком жизни молодой.
- Удалось ли вам представить себе все, о чем говорится в стихотворении? Какую картину нарисовало ваше воображение? Прочитайте стихотворение про себя, выделяя непонятные слова.
Словарно-лексическая работа.
Девственная нега –состояние полного довольства, услады.
Нисходят сны – приснилось.
Пленительный подарок – очаровательный подарок.
Воспламеняющая весна – пробуждающаяся.
- Выполните самостоятельно задание к тексту. Проверка коллективная.
- Какое настроение создает нарисованная поэтом картина? (Радость, восхищение от увиденного первого ландыша. )
- Что говорит о том, что поэт восхищается (Восклицательные знаки в конце предложений. )
Выразительное чтение стихотворения учащимися.
Обобщение.
Художественный образ – это что-то глубокое, многослойное: тонкий, нежный, душистый колокольчик весны как будто на глазах раскрывается. Это истинная красота весенних дней. Вот как много открыл нам поэт А. Фет. В образе цве
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>