/>Познавательные:
- умение перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате индивидуальной работы и совместной работы всего класса.
Коммуникативные:
- умение слушать других, формулировать свои мысли вслух.
Y. Рефлексивная деятельность
(3мин)
цель:
-Научить школьников соотносить полученный результат с постав-
ленной целью и оценивать результат своей деятельности.
слайд 10
Самоанализ и самооценка ученика
Подведение итогов, выставление отметок
Регулятивные:
- умение оценивать результат своей деятельности.
YI. Домашнее задание (2 мин)
слайд 11
-Ребята, читайте книги Н. Носова и узнавайте новое о его героях.
-Хотите ли вы поучаствовать в строительстве горки?
- нарисовать проект "Моя снежная горка"
- чтение по ролям
Карточка 3
1. Поспешишь - людей насмешишь.
2. Семь раз отмерь, а один отрежь.
3. Умел ошибиться, умей и поправиться.
Карточка 3
1. Поспешишь - людей насмешишь.
2. Семь раз отмерь, а один отрежь.
3. Умел ошибиться, умей и поправиться.
Карточка 3
1. Поспешишь - людей насмешишь.
2. Семь раз отмерь, а один отрежь.
3. Умел ошибиться, умей и поправиться.
Карточка 3
1. Поспешишь - людей насмешишь.
2. Семь раз отмерь, а один отрежь.
3. Умел ошибиться, умей и поправиться.
Карточка 3
1. Поспешишь - людей насмешишь.
2. Семь раз отмерь, а один отрежь.
3. Умел ошибиться, умей и поправиться.
Карточка 3
1. Поспешишь - людей насмешишь.
2. Семь раз отмерь, а один отрежь.
3. Умел ошибиться, умей и поправиться.
Карточка
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>