рь
стеклянные – стекло
серебряный – серебро
утренний - утро
- Внимательно посмотрите на данные слова. Произнесите их вслух. Подумайте, интересны ли они с точки зрения орфографии? Что в их написании необычно? Сформулируйте цель нашего занятия? Какова его тема?
- Посмотрим, от чего образованы эти прилагательные. Докажем это. Какие же суффиксы образовали эти слова?
- Правописание суффиксов с Н и НН складывалось на протяжении многих веков и соответствует произношению: на месте НН произносится долгий звук, на месте Н - обычный (не долгий) согласный. Обратимся к фонетике:
сонным /соным/, звериный /звириный/
- Как же решить вопрос о выборе Н или НН в суффиксах прилагательных, образованных от существительных?
Итак, читаем правило в учебнике и внимательно рассматриваем примеры на доске. (См. приложение 2)
- А все ли слова подчиняются данному правилу? Обратите внимание на доску (на листке – слова, в которых пишется одна Н )
- Обратимся к листочкам на ваших столах и рассмотрим алгоритм работы с правилом.
(См. приложение 3)
«Леопольд на прогулке»
(презентация Power Point)
А)От данных существительных образуйте прилагательные. Обоснуйте выбор Н или НН в суффиксах:
мужество - …;туман - …
дерево - …;революция - …;
кожа - …;серебро - …;
лебедь - …
- Каково лексическое значение слова «ЛЕБЕДЬ»? Обратимся к толковому словарю.
- К какому роду относится это слово? (м. р. – чудесный лебедь)
- А вот в поэзии и фольклоре это слово употребляется в женском роде:
Снова князь у моря ходит,
С синя моря глаз не сводит;
Глядь – по верх текучих вод
Лебедь белая плывет…
А. С. Пушкин
- (Звучит отрывок из балета П. И. Чайковского «Лебединое озеро». На его фоне звучат слова. ) Чуде
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>