Предмет: литературное чтение 4 класс
Тема урока: Н. Надеждина "Лук от семи недуг".
Цель урока: развитие навыков работы с текстом; вычленение основной информации о луке, как целебном веществе.
Задачи урока:
- развивать умение работать с познавательным текстом, устанавливать причинно -
следственные связи; умение четко и грамотно выражать свои мысли; умение аргументировать своё мнение;
- формировать читательские умения: пользоваться основными видами чтения (ознакомительным, изучающим, поисковым и просмотровым); умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;
- воспитывать чувство ответственности за своё здоровье.
Планируемые образовательные результаты:
- учащиеся узнают значимость лука для здоровья человека;
- смогут определять наиболее эффективные способы достижения результата;
- усовершенствуют умения осмысливать заглавие произведения, его связь с содержанием произведения, главной мыслью.
Оборудование:
- учебник "Литературное чтение" О. В. Кубасова, 4 класс;
- компьютер, проектор, экран, презентация.
Сценарий урока
I. Вводный (организационно-мотивационный) этап.
Первая фаза - фаза вызова.
1. ЛУК
Стратегия "Кластер"В центре доски записывается слово
- Какие ассоциации у вас вызывает слово ЛУК?
На доске учитель записывает ответы детей.
Слово ЛУК - многозначное, имеет два лексических понятия:
лук в значении растения и лук как оружие для метания стрел.
2. Определение темы урока:
Сегодня мы познакомимся со статьёй Н. Надеждиной "Лук - от семи недуг".
Н. А. Надеждина по образованию биолог, и в своих рассказах и статьях объясняет де
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>