Н. Н. Носов. Фантазёры

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

/>- Какая выдумка кажется тебе самой интересной?
- Какие Мишутка и Стасик?
- Давайте рассмотрим иллюстрации к рассказу. Что вы видите на картинке, которая находится на странице 68?
- А на странице 69?





Повторяют.


Открывают.
-Потому что главные герои любили фантазировать, выдумывать разные небылицы.

Готовятся к слушанию.
Внимательно следят.
- Мишутка и Стасик.
- Фантазировали. Выдумывали разные истории.
- Выдуманная история.




- Врать.
- Врун.
Высказывание детей.

- Мальчики придумывали ради собственного удовольствия, они никому не делали плохо.
- Врун - это лгун, который говорит неправду с выгодой для себя. Фантазёр - выдумщик, который получает удовольствие от самого процесса сочинения.
- Да. Они смеялись друг над другом.




Предлагают свои варианты.
- Веселые, жизнерадостные, смышленые.

Работают с иллюстрацией.

V. Физкультминутка.
На доске рисунок с изображением Незнайки.

Встал Незнайка, потянулся,
Раз - нагнулся, два - нагнулся.
Три - присел, посидел. Встал.
Руки в стороны развел
И тихонько сел за стол.



Ребята повторяют движения.


VI. Первичное закрепление знаний.
- Хотите узнать, что было дальше? Внимательно слушаем.

Читает дальше.

- Кто пришел к ребятам?
- Что сказал ребятам Игорь? Прочитайте.
-Что ответили ребята?


-Какое новое слово появилось для обозначения того, что делают мальчики?
- Что значит обманывать?
- Как называют человека, который обманывает?
- Игорь считает, что ребята врут, а они считают, что выдумывают. С кем вы согласны?
- Почему Ста

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: