Мюзикл

о-литературного искусства.
2. Развивать творческие способности, вокально хоровые навыки (кантеленное пение, на легато, дыхание), умение анализировать музыкальные произведения.
3. Воспитывать любовь к музыке, театру, литературе, чувство сострадания к ближнему, любовь, милосердие.
4. Углубить знания учащихся о творчестве Э. -Л. Уэббера
5. Способствовать развитию интереса к музыке
6. Способствовать развитию художественно-образного и ассоциативного мышления учащихся.
7. Способствовать развитию исследовательских компетентностей учащихся.
8. Способствовать формированию художественного вкуса на примере общения с высокохудожественными произведениями.

Планируемые результаты (предметные)

Высказывать свое мнение о значении литературы для музыки.
Расширение музыкального и общего культурного кругозора.
Интерпретировать вокальную и инструментальную музыку в коллективной музыкально-творческой деятельности, исполнять музыкальные произведения различных жанров. Участвовать в инсценировке фрагментов классических опер, мюзиклов, музыкально-театральных композиций
Универсальные учебные действия (метапредметные)


Личностные:
Развитие доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости.
Развитие эмоционального восприятия произведения.
Познавательные:
Развитие умения глубже понимать смысл произведения.
Учатся использовать специальную терминологию музыкального искусства.
Учатся выделять специальную информацию из нотного текста.
Формирование умения излагать свою точку зрения.
Коммуникативные:
Участвуют в коллективной испол - нительской деятельности.
Учатся строить понятные аргументированные высказывания.
Формирование умения грамотно строить речевые