Мягкий знак на конце имен существительных после шипящихУМК

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ажите.

Работа с правилом.
- Попробуйте сформулировать правило.
- Прочитайте правило в учебнике

Работа с предложением и словосочетанием.
Карточки. Вставь, где необходимо Ь, над словами указывай род
Веселая молодеж. . . , колючий еж. . . , скорая помощ. . . , теплый плащ. . . , хорошая реч. . . , серая мыш. . . , солнечный луч. . . , русская печ. . . , второй этаж. . . , морской пляж. . .

IV. Рефлексия.
Шифровка.
Перед вами зашифрованная фраза. Есть ключ. Расшифруйте и запишите.































































а
Б
е
з
ю
г
-
р
о
д

и
н
!
к
з
.
у

с

в
р
о
-
н
о
ч
ь
.

а
н
з
,
с
е
т

ь
-
з
а
в
н
а
н
и
й

и

у
л
е
т

м
е
.

Прочитайте, что получилось. Чему учит поговорка?
Что вы узнали на уроке?
V. Домашнее задание
упр. 52.

Записать в тетрадях и на доске (слайд) отгадки - словарные слова.



















- Во всех словах есть мягкий знак.
- Нет. Смягчает, разделяет и . . . .


- Какую роль выполняет Ь на конце слов с шипящей согласной. Зачем писать мя

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: