Мы - защитники природы! Животные Казахстана

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>

что тебе больше всего понравилось на занятии?


-А, у тебя в руках, Радомир, Черная шляпа - это цвет, тревожности, скажи: какое задание для тебя было трудным?



-Белая шляпа - это, что-то чистое, воздушное, поможет избавиться от плохого, она у Вики. Вика, нам интересно узнать, как лучше работать, по одному или в парах? Почему?


-Света, тебе досталась Зеленая шляпа яркая, творческая, сочная, и я хочу задать тебе самый главный вопрос: Как мы можем сообщить всем, что "животным нужна помощь и защита!"







-Дети, вы молодцы, у меня для вас есть подарок, еще один источник информации, энциклопедия "Все о животных", эта книга подарит вам сотни открытий. Всегда помните, что надо не только любить природу, но и охранять, беречь!



Сау болыңыздар!

Дети встают полукругом.



Мы искали информацию о животных, которые нуждались в нашей помощи.


О том, что узнал я расскажу своим друзьям, своей семье, всем знакомым.


Мне понравилось работать с лэпбуками.

Я долго думал, как определить хищное животное или травоядное.

Работать в парах было интересно, так получается собрать больше информации и с трудностями справляться легче.
Участвовать в телепередачах.
Мы можем, просто рассказывать всем этих животных.
Сделать альбом.
Нарисовать животных и сделать выставку.

Радуются подарку.





Сау болыңыздар!


Күтілетін нәтиже/Ожидаемый результат:
Воспроизводят: животных, встречающихся на территории Казахстана
Понимают: бесценность природы; необходимость беречь природу; какие условия человек создает для того чтобы уберечь животный мир Казахста

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: