Мы за здоровый образ жизни

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>

е 9
1. Эстафета "Веселые старты" (Ответственный: инструктор по физической культуре).
2. Арт-терапия. (Ответственный: музыкальный руководитель).
Занятие 10
1. Тренинг "Сплочение педагогического коллектива". (Ответственный: педагог-психолог).
2. Танцы в круге (Ответственный: музыкальный руководитель).
Занятие 11
1. Анкетирование педагогов - Обратная связь (Ответственный: педагог-психолог).
2. Жить здорово (Ответственный: учитель-логопед)


III этап - заключительный, оценочный:
Цель: Оценка эффективности форм и содержания здоровьесберегающих технологий. Совершенствование результатов проекта.


Проводимая работа:
Исследование эффективности проводимой работы деятельности на основе анализа мониторинга:
исследование состояния здоровья педагогов за 2 года;
мониторинг валеологических знаний и умений педагогов;
проведение спортивных праздников, дней здоровья, участие в спартакиаде, городских соревнованиях, творческих отчетах в конце учебного года и т. д.
Заключение
Проблема проекта подтвердилась: проводимая работа достаточно эффективна, результативна и позволяет не только сохранить здоровье педагогов, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, повышает мотивацию на здоровый образ жизни, создает условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Работа по сохранению здоровья педагогов - дело необходимое и благодарное. Это самый надежный путь к воспитанию здоровых детей и формированию здорового общества.

IV этап - презентационный:
Мультимедийная презентация инновационного опыта "Здоровый сотрудник" педагогическому сообществу на муниципальных методических мероприятиях.

8. Результативный компонент.

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: