раз учитель спрашивает у учеников, полон ли стакан? Отвечают: да, полон. Тогда он берет коробку, наполненную песком, и насыпает его в стакан. Естественно, песок занимает полностью существующее свободное место и всё закрывает. Ещё раз учитель спрашивает у учеников, полон ли стакан? Отвечают: да, и на этот раз однозначно, он полон.
Учитель: А сейчас я хочу, чтобы вы поняли, что стакан -- это ваша жизнь. Большие камни -- это важнейшие вещи вашей жизни: семья, здоровье, друзья, будущие ваши дети -- всё то, что необходимо, чтобы ваша жизнь всё-таки оставалась полной даже в случае, если всё остальное потеряется.
Маленькие камни -- это вещи, которые лично для вас становятся важными: учеба, потом работа, мобильный телефон, компьютер, в дальнейшем дом, автомобиль.
Песок -- это всё остальное, мелочи (повседневная суета). Если сначала наполнить банку песком, не останется места, где могли бы разместиться маленькие и большие камни. И также в вашей жизни, если тратить всё время и всю энергию на мелочи, не остаётся места для важнейших вещей. Поэтому обращайте внимания на важные вещи, находите время для ваших друзей и любимых, следите за своим здоровьем. У вас еще будет время для всего остального. Следите за вашими большими камнями - только они имеют цену, а все остальное - это только песок.
II. Притча "Все в твоих руках"
Учитель: Давайте посмотрим еще одну притчу, которая называется "Все в твоих руках"
Просмотр притчи "Все в твоих руках"
Учитель: Какую мысль мы можем извлечь из этого рассказа?
Ответы учащихся.
Наша жизнь принадлежит нам. Каждому из нас следует правильно распоряжаться своей жизнью. Всё в наших руках: каждая минута жизни, каждый шаг, сделанный нами.
III. Тренинг.
Учитель: Ребята,
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>