ения персонажа в занятие. Внешнее убранство помещения и внешний вид учителя соответствовали цели проведению мероприятия. В полной мере были соблюдены гигиенические требования в ходе подготовки и проведения мероприятия. Техническая оснащенность мероприятия соответствовала требованиям, её использование контролировалось в целях сбережения здоровья детей. Основные цели занятия были доведены до участников с помощью созданных социальных ситуаций и участие игре-викторине. В полной мере школьники были увлечены занятием: были эмоциональны и активны. Наблюдались массовые явления в ходе мероприятия смена коллективного настроения.
Уровень общения и стиль взаимоотношения учителя и обучающихся высокий.
Классный руководитель в процессе проведения занятия использует стиль руководства - демократический, педагогический такт.
4. Общий вывод о целесообразности и ценности мероприятия.
Занятие реализовано в сфере личностных результатов, с помощью работы в группе на протяжении выполнения всех заданий - дидактическая игра, коллективная игра, просмотрим видеоролика, анализ художественной литературы; в сфере метапредметных результатов, с помощью всех видов организованной деятельности детей на занятии
5. Пожелания, рекомендации по проведению внеклассных воспитательных занятий данной направленности.
При дальнейшем проведении внеклассных воспитательных занятий можно так же использовать больше дискуссий, коллективных дел, вариант подбора более интересной формы проведения занятия - ролевая игра, путешествие.
Памятка по уходу за домашними животными.
Животное в доме должно быть желанно для всех
Животное должно быть обеспечено регулярным и достаточным питанием.
Не забывайте вовремя убирать за вашим питомцем.
Ухаживайте за шерстью.
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>