чик в синем комбинезоне и белой рубашке привёз кубики в большом оранжевом грузовике. Он сидит на полу. Рядом с грузовиком и, наверное, будет сейчас выгружать кубики. Светловолосый мальчик в полосатых шортах тоже сидит на полу. У него красный подъемный кран. Он поднимает синий кубик. Кудрявая девочка в нарядном платье и с полосатым бантом стоит за домиком и сажает большого коричнего Мишку. А мальчик в красных брюках и белой рубашке везёт к дому грузовик с кубиками. У грузовика черная кабина и желтый кузов. Дети строят дом вместе, дружно. Детям хорошо в детском саду!
Итог НОД: давайте построим из кубиков высокий дом.
Педагог организует конструкторскую игру
- Посмотрите на картинку. Какие кубики надо взять сначала? (Красные). Правильно. Давайте возьмем и поставим на ковер три красных кубика.
Дети ставят в ряд три красных кубика.
- Какие кубики мы поставим на красные? (Синие). Сколько их? (Два). Верно. Поставьте два синих кубика на красные.
Дети выполняют задание, педагог следит за тем, чтобы в работе принимали участие все дети.
Какие кубики вы поставите на синие? (Жёлтые). Сколько их? (Тоже два). Молодцы!
Поставьте два желтых кубика на синие. Посмотрите на картинку. Башенку какого цвета вы поставите на самый верх? (Красную). Отлично! Заканчивайте работу.
Что мы сделали? (Построили дом). Какой дом? (Большой, высокий). Молодцы! Как вы дружно построили дом! Вот поэтому дом такой красивый! Давайте похлопаем себе.
Страницы: << < 2 | 3 | 4