правилах безопасности в разных ситуациях, и показал занимательный мультфильм об опасных последствиях игры со спичками.
Итогом нашей экскурсии стал поход в гараж к действующим машинам. Мы встретили спасателя, который нам поведал о тонкостях своей нелегкой и ответственной работы. Посещение пожарной части для детей стало сильным стимулом познания профессии спасателя!
Основной этап
1 часть.
Показ и обсуждение презентации "Спасатели МЧС"
Психолог:
Что можно назвать экстренным случаем? (наводнение, землетрясение, пожар, катастрофа)
2. Кто придёт к нам на помощь, когда с нами случится беда, или
произойдёт экстренный случай? (спасатели, МЧС, пожарные)
3. Какими качествами обладают спасатели? (сила, мужество,
доброта, отзывчивость, сочувствие, сопереживание)
4. Хотели бы вы сегодня побывать в роли спасателей? (да)
Тогда отправляемся в путь, на помощь к тем с кем случилась беда.
2 часть.
Инструктор по ФК
1. Разминка (Марш по кругу, на носочках, на внешней стороне стопы, гусиным шагом, лёгкий бег, перестроение в 2 колонны)
Психолог Мы пришли с вами туда, откуда поступил сигнал о помощи. Какой должна быть команда, чтобы справиться со всеми трудностями?(дружной). Давайте произнесём клятву дружбы.
Аутотренинг.
Дети встают в круг, кладут руки друг другу на плечи и произносят слова:
Только смелый и упорный
Доберётся к цели бодро,
А ещё в дороге нужно
Знать секреты прочной дружбы.
Дети соединяют правые руки в центре круга, накладывая одну р
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>