Мы - спасатели

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

щать словарный запас, посредством ознакомления детей с предметами, необходимыми в работе спасателей.
Задачи для родителей:
Создать условия для закрепления представлений о трудовых действиях людей, о результатах труда.
1. 6 Ожидаемые результаты
В ходе работы предполагаются следующие результаты
Дети будут узнавать профессию спасателей, а также уметь рассказать о данной профессии;
Называть предметы, необходимые для работы;
Смогут имитировать профессию спасателя в ходе сюжетно- ролевых игр.
Познакомятся с литературными произведениями связанные с темой проекта.

2. Планирование работы
2. 1 План - график проекта.
1 день: организация экскурсии в городскую пожарную часть 62
2 день: "Презентация - обсуждение с детьми о важности профессии спасатель". Просмотр популярного мультфильма "Аркадий паровозов" серия "Спички детям не игрушка"
3 день: проведение консультации в рамках родительского собрания "Консультация - беседа о профилактике пожароопасных ситуациях с детьми в условиях дома"
4 день: совместное изготовление (педагог- родитель) пожарного уголка в детском саду.
5 день: Спортивное развлечение с детьми "Мы будущие спасатели"
6 день: приглашение инспектора по пожарной безопасности из ПЧ 62 для беседы о профилактике пожароопасных ситуациях с детьми ДОУ.
7 Организация творческого конкурса рисунков на базе ДОУ с детьми старшего дошкольного возраста "Это важная профессия - спасатель!"
4. Выводы
Дети более подробно познакомились с профессиями спасатель. Появился интерес к данной теме. Дети получили знания, которые могут применять в сюжетно-ролевых играх, что способствует ранней профориентации дошкольников. В груп

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: