1) There two chairs in my room.
2) There a table in the kitchen.
3) There a bedroom in my flat
4) There books on the shelf.
5) Therea lamp on the table, etc.
За каждый правильный ответ учитель даёт ученику жетон (картинку с британским флагом)
5 Закрепление новой лексики и конструкций
There is/There are
15 минУчитель раздаёт всем одну и ту же картинку комнаты (см приложение 4). Идёт её коллективное описание по предложению. Каждый ученик должен сказать хотя бы 1 фразу с новой лексикой и конструкциями There is/There are
После этого ученикам предлагается взять бумагу, карандаши и нарисовать комнату своей мечты. Когда рисунки готовы один из учеников выходит к доске со своим рисунком и описывает комнату своей мечты по-английски. Заготовки картинок комнаты (одинаковых) для описания всем классом, карандашей, чистых листов бумаги
За каждый правильное предложение учитель даёт ученику жетон (картинку с британским флагом)
6 Объяснение ДЗ
Рефлексия
2 мин
Our lesson is over, look at your marks
Учитель ставит отметку 5 тому, кто набрал 5 жетонов и больше, по желанию учеников ставит отметку 4 тому, кто заработал 4 жетона
Домашнее задание – письменно описать нарисованную комнату своей мечты, выучить новые слова
Thank you very much for the lesson, for your work and answers
Our lesson is over. Good-bye.
Уходя с урока ученики оставляют смайлики с улыбкой в знак того, что урок , по их мнению, был интересный, плодотворный и что они работали хорошо.
Приложение 1
sofa
armchair
table
fireplace
ʹfaıəpleıs
chair
shelf
bed
wardrobe
piano
TV
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>