тановится всё меньше, тех которые пережили то лютое время, на себе испытали горести военных лет. Тем значимее их живая память о тяжелом для всей страны времени. Что может быть ценнее опыта, знаний, воспоминаний о лихих сороковых годах, чтобы знали какова цена победы в мае 1945 года, какова цена нашей мирной жизни. Память поколений есть в фильмах о войне, в книгах, в стихах, в песнях военных лет, в письмах с фронта, которые хранятся в музеях, в фотографиях героев, в памятниках защитникам Отечества. До сих пор ведутся поиски без вести пропавших на дорогах войны, следопыты ведут раскопки на местах боев. Весь смысл связи поколений - помнить, знать, чтить память отцов и дедов, а главное сохранить, беречь мир, завоёванный для нас такими жертвами и лишениями. Наша обязанность, на примере прошлого опыта старшего поколения - дедушек, бабушек, пропустить через детское мышление, восприятие, историю Родины дать ценные ориентиры на гражданственность, патриотизм, гордость за своих прадедов. Дети должны усвоить, что Родина только тогда станет краше, станет сильной и независимой, когда все, в том числе и они, приложат усилия к становлению её могущества и непоколебимости. Должны понять свою принадлежность к большой Родине - России.
Методы работы с детьми:
Беседы. Рассматривание. Чтение. Экскурсии. Наблюдение. Заучивание стихов. Продуктивная деятельность. Игровая деятельность.
Методы работы с социальными партнерами:
- Привлечение к совместной деятельности сотрудников клуба "Мукосолька", работников Казачьего театра, детской библиотеки 9, ТЮЗ, музыкального руководителя ДОУ "Соловушка"
Распределение деятельности
пп
Участники проекта
Задание
Сроки исполнения
1
Мама. Марина Викторовна
Подбор художественной ли
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>