Цели:
обучение сравнению трех предметов по высоте, восприятию предметов в количестве одного, двух, трех;
развитие умения составлять целое из нескольких частей;
обучение распознанию противоположных понятий ”БОЛЬШОЙ”, “МАЛЕНЬКИЙ”;
развитие умения анализировать, сравнивать, выявлять;
обучение умению различать предметы по форме;
совершенствование мелкой моторики.