щие колонки much/many и поставить окончание - s там, где это необходимо.
plate, cheese, cup, food, glass, hamburger,
juice, salt, soup, sweet.
1. many . . . . . . . . . . . . . . . 1. much . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. many . . . . . . . . . . . . . . . 2. much . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. many . . . . . . . . . . . . . . . 3. much . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. many . . . . . . . . . . . . . . . 4. much . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. many . . . . . . . . . . . . . . . 5. much . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Конкурс 7.
Recite a Poem
Каждая команда читает стихотворение ("Breakfast in the morning").
Breakfast, Dinner, Supper Завтрак, обед, ужин
Breakfast in the morning, Завтрак утром,
Dinner in the day; Обед днем;
Tea comes after dinner, Чай после обеда,
Then its time to play. После этого время для игр.
Supper in the evening Ужин вечером
When the sky is red, Когда небо красное,
Then the day is over Потом день заканчивается
And we go to bed. И мы идем в постель.
Конкурс 8.
Появляется слайд с предложениями, которые написаны слитно. Задача игроков просегментировать предложение и перевести на русский язык.
I вариант: Lastweekweboughtabigcake,becauseMumhadab
irthday. (Last week we bought a big cake, because Mum had
a birthday. )
II вариант: Schoolchildrenusuallyhadlunchat12oclockever
yday. (Schoolchildren usually had lunch at 12 oclock every day. )
Конкурс 9.
На доске появляется слайд, в котором даны слова через запятую. Игроки должны образовать правильные грамматические предложения.
I вариант
1) he, drink, tea, Did, jam, with ?
2) dinner, I, yesterday, ate.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>