- Have you seen a fox?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ?
- Have you seen a bear?
Учитель предлагает учащимся посмотреть видеофрагмент о содержании медведицы в парке.
GW
Метод обсуждения
Where does it live? Does it live in a cage or in the wild?
Is it good for the bear to live in a cage?
Where can animals live?
We are going to discuss where it is better for animals to live.
GW
Masha lives in a cage.
No, it isnt. It isnt good.
Animals can live in natural parks and in the wild.
Речевая разминка. Повторение и актуализация ранее изученных словосочетаний
4 мин.
Фонетическая зарядка.
активный метод обучения "e-mail"
- To prepare ourselves to the discussion we must know some word combinations and phrases.
Do you remember new word combinations?
Listen, repeat and read! Ex2 p102.
Lets play matching exercise!
Учитель раздаёт ученикам карточки с заданием на сопоставление ранее изученных словосочетаний.
to save
project
to fight
a society
to join
of animals
all over
endangered animals
kinds
Society
species
Against cruelty to animals
Life watch
The world
Zoological
of insects
GW IW
Ученик сопоставляет ЛЕ, чтобы получить верные словосочетания. После этого автоматически происходит проверка правильности выполнения задания и выставляется оценка (в процентах).
Учащиеся составляют правильные словосочетания.
Затем проверяют др
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>