Мы- друзья природы

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

/>
Воспитатель: А какие еще растения используют для лечения простуды?

Дети:
Воспитатель: Какое лекарственное растение служит для улучшения аппетита?
Дети:
Воспитатель: Отгадайте загадку:

Я на розу так похож,
Разве что не так хорош.
Но зато мои плоды Всем пригодны для еды.
(шиповник)

Воспитатель: Шиповник богат витамином С.
Воспитатель: Какой цветок лечит больное сердце?
Дети:
Воспитатель: На каждую болезнь есть своя лекарственная трава. Самая лучшая аптека - это Природа. Но запомните, что лекарственные растения заготавливают только взрослые, а дети могут только помогать!
Воспитатель: Следующая остановка "Дары леса". Ребята, какие дары преподносит нам лес?
Дети:
Воспитатель: Рассмотрите картинки, назовите что на них изображено и скажите, что лишнее.

Игра "4-й лишний".
Клюква, голубика, земляника, крыжовник.
Мухомор, лисички, подберезовик, подосиновик.
Дети:
Воспитатель: можно уничтожать мухоморы?
Дети:

Воспитатель: Наш путь продолжается (Проводится физкультминутка "Прогулка в лесу"), включается фонограмма "звуки леса".

Дети по лесу гуляли,
За природой наблюдали,
Вверх на солнце посмотрели, и их лучики согрели.
Бабочки летали.
Крылышками махали.
На нос села пчела.
Посмотрите вниз, друзья.
Мы листочки приподняли,
в ладошку ягоды собрали.
Хорошо мы погуляли?
И немножечко устали!

Воспитатель: Остановка "Музыка а лесу".
Воспитатель: Ребята, закройте глазки. Что можно услышать в лесу?
Дети:
Воспитатель: Наш лес тоже наполнен трелями разных птиц, а каких -- давайте отгадаем.

Кто в беретке ярко-красн

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: