Мы- друзья природы

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ой,
В черной курточке атласной?
На меня он не глядит,
все стучит, стучит, стучит
(дятел)

И в лесу, заметьте, дети.
Есть ночные сторожа.
Сторожей боятся этих
Мыши, прячутся, дрожа!
Очень уж суровы Филины и . . .
(совы)

Гнездо не строит никогда.
Соседкам яйца оставляет
И о птенцах не вспоминает.
(кукушка)

Воспитатель: Какая из этих птиц перелетная?
Дети:
Воспитатель: А каких еще обитателей леса можно увидеть порхающими над растениями?
Дети:
Воспитатель: как назвать их одним словом?
Дети:
Воспитатель: А зачем нужны насекомые? А насекомые приносят только пользу? Воспитатель: Молодцы! А теперь отправляемся дальше в путь
Дети по лесу гуляли.
За природой наблюдали.
Вверх на солнце посмотрели.
И их лучики согрели
Воспитатель: А вот и остановка "Лесные звери" Отгадайте, какое животное здесь зашифровано. (Крот)
К


Воспитатель: А вы знаете кто такой крот? Где он живет?
Дети:
Воспитатель: Давайте поиграем в игру: Отгадай животное

Я - большой; живу в лесу.
Зимой сладко сплю,
Очень мед люблю.
Воспитатель: Вот мы и прошли весь путь, удачно справились с заданиями Ребята, Старичок-Лесовичок оставил нам еще одно письмо.
В лесу случилась беда. Кто-то вырубил много деревьев. Нужна ваша помощь. Воспитатель: Как мы можем помочь?

Дети:
Воспитатель: Правильно. Вот это правило леса вы должны обязательно знать и соблюдать.

Много леса - не губи.
Мало леса - береги.
Нет леса - посади

Воспитатель: Я предлагаю нарисовать деревья и посадить их в лесу у Старичка-Лесовичка.

Возьмите стулья и пройдите за столы.
Воспитатель: Моло

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: