My country

Сценарий урока по теме: "My Country"
Учитель: А. А. Николаева
Г. Иркутск, МБОУ СОШ 26
Класс: 6
Уровень программы: базовый.
УМК: Spotlight
Тип урока: Закрепление ранее изученных грамматических структур и лексических единиц.
Технологии построения урока: технология критического мышления, технология продуктивного чтения, технология использования средств ИКТ.
Тема урока: Моя страна.
Цели урока:
научить учащихся говорить о разных странах и национальностях: называть столицу, географическое положение, достопримечательности;
научить учащихся составлять небольшой рассказ о своей стране;
научить учащихся правильно называть национальность людей.
По результатам в соответствии с ФГОС (личностные, метапредметные и предметные результаты)
Личностные результаты:
Учащиеся будут учиться толерантности и взаимопониманию, нормам общения со сверстниками других национальностей.
Метапредметные результаты:
Учащиеся научатся понимать на слух иноязычную речь, запоминать, логически выстраивать свой рассказ.
Учащиеся будут учиться взаимодействию с одноклассниками в разных социальных ситуациях.
Предметные:
К концу урока учащихся научатся составлять небольшой рассказ о своей стране, используя лексику по теме.
К концу урока учащихся научатся называть столицу, местоположение, достопримечательности стран(ы), используя выражения (the capital city; location; places to see).
К концу урока учащихся научатся называть национальности, используя правило образования названий национальностей.
Основные термины, понятия:
Грамматика: To be in the north/south/west/east/NW/NE/SW/SE. . . . . . is the capital of. . . . . . . . ;The flag includes . . . . colours.
Лексика: desert, capital city,